Модуль 9. Рефлексія. Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого навчання , що кожен учень має різний тип мислення. різні можливості щодо виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей учня заради сприяння виконання проекту та розподілення ролей учнів, спрямованих на виконання поставленої задачі.